为进一步推动思想政治教育与专业知识传授深度融合，提升课程思政建设水平，根据《山东农业工程学院思政课教师与专业课教师协同备课实施方案》要求，2025年11月27日下午，经济管理学院与马克思主义学院成功举办了一场别开生面的思政课教师与专业课教师协同备课活动。此次活动旨在探索思政元素有机融入专业课程的有效路径，提升育人实效。马院教师刘丹丹、杜慧珍，经管学院专业课教师参与本次活动。
活动伊始，马克思主义学院刘丹丹副教授首先做了专题分享，系统阐述了课程思政的内涵、目标与原则，介绍了如何依据不同专业课程的特点，深度挖掘其中蕴含的思政教育资源。分享指出，思政元素的融入应避免“生搬硬套”，而应追求润物无声，将价值引领巧妙嵌入知识讲解、能力培养之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强家国情怀、文化自信、职业伦理与社会责任感。随后两院教师以经管学院的两门代表性课程《管理学原理》与《农产品物流》为例，展开了热烈而深入的探讨。
针对《管理学原理》课程，双方教师聚焦于“组织结构设计中的价值导向与制度优势”这一主题，探讨了如何超越单纯的结构形式讲解，引导学生思考组织结构背后所反映的权力分配、信息沟通、资源配置逻辑。通过引入国有企业公司治理改革、创新型平台组织架构等案例，探索如何将“民主集中制”的优越性、“以人民为中心”的发展思想以及“优化协同高效”的机构改革理念有机融入教学中，启发学生理解科学合理的组织结构对国家治理、企业运营效能提升的重要意义，以及其中蕴含的系统思维和制度自信。
对于《农产品物流》这门更具专业特色的课程，备课焦点则集中于如何结合国家“乡村振兴”战略、“粮食安全”国策以及“新发展理念”，探讨了如何将课程内容与“构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”国家战略紧密结合。双方共同构思了如何通过讲解农产品供应链的优化、冷链物流技术的发展、农村电商的兴起等专业知识，引导学生认识物流业在服务农业农村现代化、保障国计民生中的关键作用，理解科技创新、协调发展、绿色低碳在专业领域的具体体现，从而激发学生投身相关领域、服务国家战略的使命感和专业热情。
整个备课过程气氛活跃，思维碰撞不断。我院专业课教师常佩佩表示，马院教师的指导帮助她打开了思政融入课程设计的思路，找到了更多贴合专业内容的切入点；马院教师杜慧珍则认为，深入专业课的备课使其对理论联系实际有了更鲜活的认识，有助于提升思政教育的针对性。
此次协同备课活动不仅为专业课教师提升课程思政教学能力提供了切实支持，也为思政课教师深入了解专业前沿、丰富教学素材搭建了平台。双方一致认为，应以此为契机，建立更常态化、机制化的交流协作模式，共同打造一批具有示范效应的课程思政金课，携手为培养德才兼备、担当民族复兴大任的高素质经管人才贡献力量。
撰稿：扈裕晴
一审：曲文俏 二审：杜锋 三审：马勇
