为深化教学改革、提升人才培养质量，主动适应新时代对经管人才提出的新要求，经济管理学院本学期聚焦13门核心课程，系统推进课程体系重构、教学方法创新与评价机制改革，构建具有前瞻性、适应性与实效性的经管人才培养新范式。2025年12月25日上午，第二阶段“教学改革成果汇报”在济南校区1号教学楼304智慧教室顺利进行，经济管理学院院长曲文俏、副院长董婧及各教研室主任担任本次汇报评委，活动由院长曲文俏主持。
成果汇报环节，老师们围绕三个维度进行展示：一是教学改革组织实施的全流程呈现，包括课堂教学优化、课下延伸设计、多元评价落地等关键环节的过程性资料；二是改革实践取得的阶段性成效，通过具体数据、学生反馈等直观呈现教学质量提升成果；三是改革推进中发现的问题、存在的不足及后续改进思路。老师们的汇报内容详实、亮点纷呈，既体现了对教学改革的深刻思考与扎实推进，更在案例开发、技术融合、评价创新等方面展现出鲜明特色。
《证券投资学》课程构建“理论教学—技术赋能—实战训练”三位一体的教学新范式，引入数字人教学、AI辅助分析及策略回测平台，实现了金融教学场景的数字化跃迁。《农产品市场营销》课程紧密结合乡村振兴国家战略，以学生家乡农产品为真实载体，通过“市场调研—方案设计—实践反馈”闭环训练，显著提升了学生的知识迁移与解决实际问题的能力。《运输组织学》通过制定“课堂公约”、实施座位策略与手机“软管控”等举措重塑课堂生态，依托智慧教学平台留存完整教学过程数据，同时重构教学内容逻辑、强化虚实结合实训，有效激发学生学习内驱力与课堂参与积极性。一系列改革探索，共同推动学院教学从“教师中心、教材中心”向“学生中心、能力中心”的深刻转型。
最后，曲文俏院长进行总结。她对各位老师在教学改革中展现出的扎实专业素养、深厚育人情怀及富有创新性的实践探索给予高度肯定。她表示，改革取得的阶段性成效充分说明，只要我们坚持“以学生为中心”，勇于突破传统教学模式，就一定能激发教与学的双重活力。她希望全院教师继续凝聚共识、协同创新，将改革过程中形成的有效做法制度化、长效化，共同构建具有我院特色、适应时代要求的高质量人才培养体系。
教学改革永远在路上，育人探索永无止境。经济管理学院将持续以改革驱动高质量发展，系统梳理总结改革经验，加快建设院级教学改革案例库与资源共享平台，推动优秀改革成果辐射推广，全力构建具有经管特色、适应时代要求、赋能学生终身发展的育人新生态，为培养更多高素质经管人才奠定坚实基础。
撰稿：扈裕晴
一审：曲文俏 二审：杜锋 三审：马勇
