为不断加强本科专业及课程建设，突出内涵建设和特色发展，提高人才培养质量，按照学校评估评建工作进度安排和《2020年本科教学专项评估实施方案》要求，2019-2020学年第二学期，学校选取11个本科专业和26门本科课程开展了首轮专项评估。
（一）启动首轮本科专项评估工作
4月3日，教学质量保障与评估中心下发了《山东农业工程学院本科专业评估管理办法》《山东农业工程学院课程评估管理办法》《山东农业工程学院2020年本科专项评估实施方案》等三个文件；4月7日，学校召开专项评估工作部署会，正式启动首轮本科专项评估工作。
（二）院部自查阶段
4月9日-5月20日，各院部按要求成立本科专项评估工作小组，组织专业负责人和课程负责人根据观测点收集整理自评材料和支撑材料，并按指标和观测点分类分级建立文件夹目录，汇总相关材料，在此基础上，进行自查，撰写自评报告。相关教研室组织审查，修改完善自评报告。
（三）组织本科专项试评估工作
5月16日-5月19日，质评中心组织校内外专家对资源与环境工程学院和人文学院共两个专业四门课程进行了试评估，试评估分为网络审阅资料和现场考察两个阶段。评估专家通过教学综合服务云平台完成网上材料审阅后，进校对试评专业和课程开展现场考场。通过组织本次试评估工作，为后续顺利完成校级层面的正式评估打下了良好基础。
（四）院部自评与整改阶段
5月21日-7月7日，院部组织成立校内外专家组，根据指标体系要求，对专业和课程进行自评与整改提高，进一步修改完善自评报告，梳理支撑材料，所有材料上传云平台，为完成学校评估做准备。
（五）学校评估阶段
首轮本科专项评估工作在济南校区和北校区同时进行，评估流程在沿用试评估流程基础上，在现场考察阶段，增加了对学院和实验室现场考察环节。7月7日-11日，专家完成网上资料审阅，11日-14日，专家现场通过听取汇报、查阅材料、开展访谈、组织座谈及考察实验室等方式，对被评估专业和课程进行了多维度深度考察。当天考察结束，专家组进行评议并对照合格评估指标，分别从学校和二级单位层面围绕条件建设、制度建设、应用型人才培养体系、质量保障体系建设和青年教师发展等方面进行意见反馈，并针对性地提出了整改意见。
