为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动全会精神有机融入高校思政课教学，提升思政课教学质量与育人实效，11月27日下午，马克思主义学院举办了党的二十届四中全会精神融入思政课教学集体备课会，备课会由巨小雷老师主持，全体教师参加。
本次备课会以“如何融、如何教”为核心主题，旨在通过集体学习、研讨交流和教学展示，推动全会精神进课堂、进头脑。
在集中学习环节，姬志茹老师领学了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中关于文化、教育等方面的重点内容，为后续教学融入提供了理论依据和政策指引。
在研讨环节，各教研室教师代表依次发言，围绕全会精神如何融入各门思政主干课程进行了深入交流。翟美丞老师以“中国式现代化”为核心，系统阐释了党的二十届四中全会精神与课程知识点的有机对接；胡铮老师结合艺术与人文学科特点，探讨了文化创新与价值观教育的融合路径；郭云秀老师从历史与理论维度梳理了治理现代化的思想源流；陶敏老师强调以历史脉络贯通现实命题，实现“历史与现实贯通”；蒋世琪老师从唯物史观出发，解析了生产力发展与人民主体地位的理论逻辑；程双齐老师则通过“小切口、真案例”展示了如何以身边事讲清大道理。各位教师的发言重点突出、思路清晰，具有较强的教学操作性。
在教学展示环节，刘丹丹老师围绕党的二十届四中全会精神，选取具体教学片段进行了生动演示，展现了教学设计的新颖性与教学方法的创新性，为现场教师提供了有益借鉴。聂立慧老师分享了参加山东省思政课教师集体备课会的心得体会，强调要在“学深悟透”“有机融入”“创新方式”“协同联动”四个方面持续发力，推动思政课建设与党的创新理论同频共振。
本次集体备课会是推动党的创新理论进课堂、进头脑的重要举措，不仅促进了教师之间的交流与合作，更为将党的二十届四中全会精神有效融入思政课教学提供了宝贵经验和创新思路。学院将继续坚持思政课建设与党的创新理论同步推进，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
（作者：巨小雷；编辑：傅圣凯；审核：刘效楠；终审：周安忠）
