为切实将资助育人工作与文化浸润深度融合，搭建平等的文化实践平台，有效赋能学生实现全面发展和共同成长。10月20日至25日，人文学院学习部精心策划的“秋韵拼诗，意绘金季”秋日诗集拼贴创作大赛顺利举办。这场诗香满溢的活动，让书本中的诗意漫步校园，更以生动的创意实践，让资助育人的温暖直抵人心。

活动筹备阶段，学习部紧扣“资助育人”核心目标，从作品征集规则制定到物料筹备，始终兼顾“普惠性”与“创新性”，同时确保每位有兴趣的学生都能无门槛参与；同时通过线上线下双渠道宣传，详细解读活动与资助育人的关联，让学生理解“文化资助也是育人重要途径”的理念。

比赛过程中，同学们围绕“秋日意象”“秋之情思”“秋之哲理”三大主题展开创作：有的从古典诗句中汲取精神力量；有的以落叶为纸，将诗意与自然相融；有的通过拼贴碰撞，展现跨文化的秋日理解。一幅幅作品不仅是艺术表达，更承载着学生对生活与成长的真切感悟，让“资助”二字化为有温度的成长印记。

大赛在评审环节严守原创底线，通过诗句溯源、创意核查等多维度层层把关，既守护了公平纯粹的创作氛围、彰显对艺术创作的尊重，更将资助育人的 “公平公正” 原则落到实处，让每一份才华都能获得平等认可。比赛设置一、二、三等奖，获奖者除荣誉证书外，还将获得学院资助的经典诗集与文创文具。这份奖励既是对创意成果的肯定，亦是对其持续学习的支持，实现了“以赛促学、以奖励学”的育人闭环。

下面请欣赏本次活动的优秀作品吧

一等奖

二等奖

三等奖

           此次“秋韵拼诗，意绘金季”秋日诗集拼贴创作大赛的举办，既是一场精彩纷呈的校园文化盛宴，更是学院 “物质资助与精神滋养”双轨育人的生动实践。未来，学院将持续深耕资助育人工作，既扎实保障经济困难学生的求学需求，又通过丰富的文化实践活动，唤醒学生的成长自信与感恩之心，让每一份资助都化作向上生长的力量，真正实现“资助有温度、育人有深度、发展有广度”的育人愿景。

文稿：谢英璐、冯舒菡

初审：马春晖

复审：戎芸婷

终审：王纪