10月10日，大学英语教研室召开专题会议，由王学风老师主持，围绕“《理解当代中国》教材与高校外语课程思政建设”展开研讨。

王学风老师首先介绍了教材编写背景，结合习近平总书记关于 “讲好中国故事、传播中国声音”的重要论述，阐明教材在加强国际传播能力建设中的重要意义。随后，她概述了教材核心特色：以理解思想为基础、理论与实践相结合、立足中国兼具全球视野、注重自主与合作学习、实现读写能力协同提升。

针对教材使用，王老师提出三点建议：教师需提升自身理论素养，学懂弄通核心思想；教学中坚持语言与内容融合，引导学生用英语探究知识；借助教材“全球视角”板块，培养学生跨文化传播能力。

此次会议深化了教师对教材与课程思政融合的认识，大家围 “用英语讲好中国故事 展开深入交流，明确了教学方向，也强调了英语能力对学生职业发展的重要性。