近日，我院马铃薯种质创新团队负责人刘素慧教授带领学生团队走进济南新航实验外国语学校，开展了一场别开生面的社会实践活动。团队将自主设计的滴灌设施引入小学劳动教育课堂，用科技点亮孩子们的劳动实践。

本次活动以“智慧农业启蒙，劳动赋能成长”为主题。在团队负责人刘素慧教授的带领下，大学生团队携带自主设计的微型滴灌设备，在学校劳动教育基地搭建了一套适合小学生操作的设施农业系统。该系统由学生团队针对小规模种植场景研发，利用重力压差实现精准滴灌，既保留了水肥一体化技术的专业内核，又极大简化了操作流程，让小学生能在安全、便捷的环境中，亲手触摸现代农业的脉搏。

活动现场，来自山东农业工程学院的大学生“小老师们”采用“理论讲解+动手实操”的方式，深入浅出地向小学生讲解了植物生长规律、水肥管理原理以及智慧农业的应用前景。在团队手把手指导下，小学生们兴致勃勃地完成了开沟、施肥、摆种薯、设备调试等一系列种植环节，从播种到灌溉，全过程体验了现代科技加持下的农业生产。

“这是我们第一次将实验室成果带到小学课堂。”刘素慧教授表示，“水肥一体化技术是现代农业的发展方向，我们希望通过直观的设备展示和动手实践，在孩子们心中播下科技兴农的种子，同时培养他们的劳动意识和创新精神。”

济南新航实验外国语学校相关负责人表示，引入高校专业团队指导劳动教育，有效解决了学校在专业师资和设施设备方面的短板。“大学生带来的不仅是先进的设备，更是科学的种植理念和严谨的科研态度。这种大手拉小手的模式，极大丰富了劳动教育的内涵，让孩子们在真实的生产劳动中感受科技魅力。”

这场“大手拉小手”的互动，不仅是知识的传递，更是大学服务社会、反哺基础教育的生动写照。山东农业工程学院的学生们在实践中巩固了专业知识，增强了服务“三农”的责任感；而小学生们则在劳动中感受到了科技的魅力，激发了探索农业科学的兴趣。

据悉，山东农业工程学院马铃薯种质创新团队长期致力于种质资源收集、评价与创新利用，以及设施农业智能化装备研发。此次社会实践活动，正是团队推进产学研用深度融合、拓展社会服务渠道的重要举措。学院将持续鼓励各科研团队走出校园、服务社会，将专业优势转化为育人资源，为山东省基础教育劳动课程建设和现代农业科普教育持续贡献高校力量。

（撰稿：刘素慧；编辑：赵锦；初审：刘书兵；终审：李鹏）