为促进青年教师专业成长，加强教学质量监控，视觉传达设计教研室近日组织开展了本学期教学听课活动，重点听取了多位青年教师的课堂教学情况。

本次听课活动涵盖了《信息设计》《包装设计》《插图设计》《编排设计》等多门专业核心课程。从听课情况来看，各位授课教师专业基础扎实，课程设计结构清晰，展现了良好的教学潜力和专业素养。在教学过程中，教师们巧妙融入课程思政元素，实现了“润物细无声”的育人效果。听课结束后，教研室及时组织了集中评课活动。参与听课的教师们积极交流观摩心得，从教学方法创新、课堂互动提升、教学内容深化等多个维度展开了深入研讨，为青年教师改进教学提供了宝贵的建设性意见。

此次听课活动为青年教师提供了展示与学习的平台，通过互评互鉴、交流共进，有效促进了教师教学能力的整体提升，进一步推动了视觉传达设计专业教学质量的内涵式发展。

（撰稿人：魏向昕；初审人：牟琳；终审人：韩璐）