在人工智能技术深度变革设计行业生态的背景下，视觉传达设计专业的人才培养体系迎来全新挑战与历史机遇。近日，该专业教师团队围绕未来发展，开展了一场专题研讨。

与会教师聚焦课程建设，共同探讨教学转型方向。大家认为，课程应突破传统技能传授的框架，转向以思维培育为核心的教学新体系。在具体实施中，AI工具可贯穿课程实践全过程，引导学生通过精准文本描述锁定创意方向，培养甄别与优化AI生成内容的批判性思维，推动算法元素与策略性视觉系统有机融合，从而产出兼具专业水准与创新价值的设计成果。

此外，“文化赋能”成为研讨中的关键共识。教师们一致指出，在技术快速迭代的时代，设计的终极价值不在于“炫技”，而在于深层的文化表达与人文关怀。AI技术始终是服务设计的工具，只有扎根文化土壤，设计作品才能真正拥有灵魂与生命力。为此，在人才培养过程中，必须将中华优秀传统文化传承与当代文化创新融入教学，形成“技术服务于文化、文化赋能于设计”的良性循环。

（撰稿人：魏向昕；初审人：牟琳；终审人：韩璐）