为深化学生对中外合作办学项目的认知，助力其构建国际化学习框架，5月7日晚间，环境生态工程学院举办“中波协同育人”专业培养指导专题会。指导会吸引200余名师生参与。

专业负责人商冉老师系统解析了“3+1”“4+0”双轨制培养方案，重点阐释学分互认机制与学位授予标准。据介绍，项目毕业生从合作院校波兰奥波莱技术大学毕业后，可获中方与波方双学位证书，为学子赴欧深造或就业提供显著优势。

在教学模式对比环节，商冉老师通过案例演示中波教学特色：中方教学侧重理论体系构建与知识应用能力，采用“课堂讲授+阶段考核”模式；波方教学则强调研究性学习，通过小组讨论、项目式学习等方式培养学生自主学习和批判性思维。她特别建议同学们提前调整学习心态，积极主动参与课堂互动，加强与中外教师的沟通交流，逐步适应不同的教学模式。

本次指导会为学生搭建了了解专业和合作院校的平台，推进我院中外合作办学项目国际化培养体系向纵深发展。相信在中外双方的共同培养下，同学们将在环境生态工程领域崭露头角，成为具有国际竞争力的专业人才。

（撰稿人：商冉   初审人：江丽华    终审人：张桂斋）