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我院生物质科学与工程专业荣膺软科2025中国大学专业排名A+等级

发布者: [发表时间]:2025-06-20 [来源]: [浏览次数]:

近日,高等教育专业评价机构软科发布“2025软科中国大学专业排名”,我院生物质科学与工程专业凭借扎实的办学基础与鲜明的专业特色,获评A+等级,成为我校专业建设领域的标志性成果。

我院生物质科学与工程专业于2022年经教育部批准设立,2023年迎来首批本科生,是国内首批响应“新农科”建设号召、聚焦生物质资源开发利用的特色专业。专业立足国家“双碳”战略与山东省黄河流域生态保护和高质量发展需求,以生物质资源为研究对象,融合生物技术、工程技术、环境科学等多学科交叉优势,重点围绕生物质能源、生物基材料、生物炼制等领域,培养具备“农业+工程+环保”复合能力的高素质应用型人才,为农业绿色转型与生物质产业升级提供人才支撑。

作为新兴交叉学科专业,学院始终以“高起点、高标准、特色化”为建设目标,系统推进专业内涵式发展。一是打造高层次创新师资梯队。学院坚持“人才强院”战略,通过全职引进与自主培养相结合,持续优化师资结构。目前专任教师总数42人,其中具有博士学位的教师占比超80%,形成了一支层次分明、结构合理的创新团队。团队中既有全国五一劳动奖章获得者、泰山产业领军人才等国家级、省级高层次专家,也包含山东省现代农业产业技术体系岗位专家等行业骨干;依托山东省高校黄大年式教师团队这一核心载体,构建起“学科带头人引领方向、中年骨干支撑平台、青年教师创新突破”的梯度化人才格局,为专业发展提供了坚实的智力保障。二是构建多维科研与实践平台。近年来,学院围绕生物质资源转化利用核心方向,持续提升科研攻关能力,累计承担国家级、省部级等各级科研项目34项,发表SCI/EI收录论文80余篇,授权国家发明专利17项,制定发布团体标准7项,多项专利技术实现产业化应用,科技成果转化收益连续两年位居校内前列。依托“农业资源低碳循环工程实验教学中心”省级教学示范平台,学院深化产教协同育人,与20余家行业龙头企业共建校外实践基地,系统搭建“基础实验-工程实训-产业实习”递进式实践教学体系,有效提升了学生的工程实践能力与产业适应力。三是培育高素质应用型人才。学院以学生发展为核心,持续完善人才培养机制,人才培养质量获得行业与社会广泛认可。学生培养成效显著,近两年获国家级学科竞赛奖项1项、省级15项,发表学术论文10余篇,社会实践团队获国家级表彰2项。毕业生就业质量稳步提升,连续三年就业率保持在95%以上,考研升学率达30%以上,用人单位普遍反馈毕业生“专业基础扎实、实践能力强、创新意识突出”,人才培养成效显著。

此次专业排名突破,既是对我院专业建设成效的肯定,也为下一步高质量发展注入新动力。学院将以硕士点建设为重要抓手,系统推进专业建设:一是强化学科方向凝练。围绕“生物质资源高效转化与绿色利用”核心方向,整合校内外资源,推动与环境生态工程、资源循环科学与工程等专业的深度交叉,形成有区域影响力的特色研究方向,为硕士点申报奠定学科基础。二是深化产教融合机制。与山东省环科院股份有限公司等龙头企业共建产业学院,联合开展关键技术攻关与标准制定,推动科研成果快速转化为产业生产力,探索“双导师制”培养模式,每年选派师生参与企业生产实践,提升人才培养与产业需求的匹配度。三是加强师资队伍建设。实施“高端人才引育工程”,面向海内外引进生物质转化领域领军人才,选派骨干教师到国内外高校、科研院所进修,建设高水平师资梯队。四是完善质量保障体系。建立“学生发展-用人单位-社会评价”多元反馈机制,动态调整人才培养方案,总结专业建设经验,形成可复制的“新农科”专业建设模式,为同类高校提供参考。

此次A+排名是对学院前期工作的肯定,更是新的起点。学院将以申硕为目标,以服务国家战略为导向,持续提升专业核心竞争力,努力将生物质科学与工程专业打造为国内‘新农科’人才培养与科技创新的标杆,为区域经济绿色转型与乡村全面振兴贡献力量。

(撰稿人:王方志  郭晓颖   初审人:江丽华  终审人:张桂斋)