强国必先强教，强教必先强师。山东农业工程学院锚定高水平应用型大学建设目标，以教育家精神铸魂强师，以“四个坚持”为抓手，着力塑造高素质教师队伍，为加快建设教育强省、奋力谱写中国式现代化山东篇章提供有力支撑。
坚持党建领航 夯实教师信仰之基
学校党委始终坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，注重教师队伍思想政治引领和师德师风涵育，制定《关于进一步加强新时代教师思想政治引领的实施意见》《教师党建和思想政治工作质量标准任务分解方案》，将教师队伍建 设工作纳入学校事业发展规划，建立健全“学校党委、院（部）党组织、教师党支部”三级联动工作机制，不断完善领导体系和责任体系。强化教师政治理论学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，组织教职工深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，努力把理论学习成果转化为推动学校高质量发展的生动实践。完善党建工作体系，深化实施多项工程，着力打造“强农强国，奋斗有我”特色党建品牌，构建基层党建工作品牌矩阵。2024年，遴选培育标杆院系2个、样板支部6个、“双带头人”教师党支部书记工作室2个。
坚持制度护航 树立良好师德师风
不断健全完善师德师风建设长效机制，制定《关于加强师德师风建设长效机制的实施方案》《落实师德师风建设主体责任的实施办法》，将师德师风建设要求贯穿教师资格准入、招聘引进、职称评聘、评优奖励等教师管理全过程，构建全覆盖、常态化的师德师风教育体系，推进师德师风建设工作常态化、长效化。完善师德考核办法，将师德师风建设情况纳入学校党建工作、处级单位考核指标，坚持师德师风问题“一票否决”。坚持师德第一标准，将师德考核结果作为教师评奖推优的重要依据，注重发挥师德考核对教师行为的约束和提醒作用，考核结果存入教师档案。坚持师德违规“零容忍”，修订《教师师德失范行为处理办法》，开展师德师风专项整治行动，开展警示教育，以严明的纪律要求、严厉的惩戒措施树立良好师德师风。
坚持精神定航 强化教师职业追求
以教育家精神铸魂强师，将教育家精神作为教师理论学习、教师在岗培训的重要内容，邀请时代楷模、劳动模范等先进典型进校园宣讲，激励广大教师汲取榜样力量，培养堪当时代重任的新型农业人才。制定《山东农业工程学院教职工荣誉体系实施办法》，建立健全阶梯式、多层次的教师荣誉体系，明确教师职业价值追求，提振师道尊严，发挥教师示范引领作用，激发和调动教师投身建设高水平应用型大学的 积极性、主动性和创造性。定期评选优秀教师、师德标兵、优秀教育工作者等，每年开展师德建设月系列活动，教师节前后开展“为教师亮灯”、优秀教师表彰大会、人才代表座谈会、“致全校师生的一封信”等活动。在学校网站开设“身边榜 样”“师者本色——我的从教故事”栏目，宣传推介校内优秀教师先进事迹，带动全体教师立德修身、见贤思齐，营造尊师重教的良好氛围。每年开展教师思想政治状况调研，了解教师思想动态、师德状况，及时解决教师急难愁盼问题，提升教师幸福感。
坚持引育助航 提升教师队伍素质
实施“人才强校”战略，聚焦“高精尖缺”人才引育，持续加大领军人才、优秀青年博士引进力度，优化师资队伍结构。近两年，共引进高层次人才131名，其中，博士118名、拥有高级职称人才21名；柔性引进外籍院士1名、知名专家4名，新认定“双师双能型”教师119名。开展教师教研科研能力提升培育行动，组织教师国内外访学深造、产学研践习等，支持青年教师挂职锻炼，重视人才工程项目申报，借助各类人才政策和评奖评优项目激发教师成长发展的积极性和主动性。形成“岗前培训—入职指导—职后培训”一体化教师培训体系，为教师职业生涯可持续发展提供保障，定期举办教师教学比赛、辅导员素质能力大赛等，提升教师教育教学能力。近 两年，学校教师成果丰硕，获省级教学比赛一等奖5项、二等奖8项、三等奖8项；5门党课分获山东省高校“我和我的支部”一、二等奖、“我来讲党课”二、三等奖、“党课开讲啦”三等奖；1部微电影片段在“灯塔-党建在线”进行展播，1门思政课程获批省级学校思政“金课”。未来，山东农业工程学院将大力弘扬和践行教育家精神，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为教育强省建设注入新动能。
（山东农业工程学院党委书记 张鸿波）
