一、深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，增强贯彻落实全会精神的政治自觉、思想自觉、行动自觉
11月27日，学校举行学习贯彻党的二十届四中全会精神宣讲报告会，山东高校学习贯彻党的二十届四中全会精神宣讲团成员、学校党委书记张鸿波作宣讲报告，全面系统阐述了全会的重大意义、丰富内涵和实践要求，部署全校贯彻落实工作。11月22日，党的二十届四中全会精神团中央青年讲师团示范宣讲走进学校，带来一场有温度、有深度的全会精神解读。学校坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神作为首要政治任务，不断提高贯彻落实党中央重大决策部署的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把广大党员干部的思想和行动统一到全会精神上来，一体推进教育科技人才发展，全面提升应用型人才培养质量。
二、开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，涵养风清气正的育人环境
3月20日上午，学校召开党委会暨党的建设工作领导小组会议，审议通过《在全校开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》，正式启动深入贯彻中央八项规定精神学习教育。4月2日至3日，举行深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班，党委书记张鸿波主持开班式并讲话，全体校领导、处级干部通过集体学习、研讨，听讲座等形式参加学习，不断推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实。通过开设专题网站，编发《流苏廉韵》专刊，以理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等方式引导广大党员干部和师生员工领会核心要义，将作风建设融入日常工作，不断营造风清气正的良好政治生态，努力把学习教育转化为学校升硕建设和高质量发展的生动实践。
三、加强思想政治引领，完善“大思政课”育人体系
8月11日，《中国青年报》在头版显著位置刊发《山东农业工程学院学生将专业知识应用于广袤田野 一份“绿意盎然”的实践育人答卷》。8月27日，《中国教育报》刊发《思政引领 学科交叉 产教融合——山东农业工程学院高水平应用型农林人才培养改革与实践》。12月20日，共青团山东农业工程学院第二次代表大会、山东农业工程学院第七次学生代表大会在淄博校区隆重开幕，标志着学校团学工作迈入新阶段。10月27日，学校印发《践行社会主义核心价值观工作方案》等，拓展完善“大思政课”育人体系。学校组织沂蒙精神宣讲、红色故事进校园等，建成廉洁文化广场，推动网络思政名师工作室建设，完善网络思政资源库，举办大学生讲思政课比赛，不断创新思政工作的载体和渠道，完善思政育人体系。
四、坚持人才引领驱动，培养高素质教师队伍
2025年全职引进国家级高层次人才1名，泰山产业领军人才2名，柔性引进省级重点人才工程人员3人。1人获评山东省农业强省先进个人，1人荣获2024年度山东省政府特殊津贴。引进博士教师62人，培育博士教师9人。新增“双师型”教师52人，占比达到51.1%。5月28日，山东省教育厅网站“战线联播”选发《“五个坚持”强化教师队伍建设》经验。坚持以教育家精神铸魂强师，健全完善师德师风建设长效机制，制定《落实师德师风建设主体责任实施办法（试行）》、修订《教师师德失范行为处理办法》、绩效工资办法等，完善人才激励政策，培养造就高素质教师队伍。12月15日，《中国教育报》刊发学校建设高素质教师队伍工作经验《塑造高素质教师队伍 服务教育强省建设》。我校教师在第十五届全国运动会斩获铜牌。
五、教学改革不断深化，教育教学取得新突破
2025年，荣获山东省高等教育教学成果奖6项，对提升整体教学质量具有重要的示范与推广价值。教师教学能力持续提升，在省级相关教学比赛中，学校教师共获一等奖3项、二等奖4项、三等奖3项，通过以赛促教、以赛促改，有效带动了教师队伍专业能力的整体提升，营造了重视教学、钻研教学的良好氛围。课程建设方面成绩突出，获批国家级一流本科课程2门，省级课程思政示范课程2门，在推动课程内涵建设、深化教育教学改革方面取得了突破性进展，有利于发挥优秀课程的辐射引领作用，全面提升课程育人水平。
六、人才培养成效突出，学科竞赛获奖创历史新高
2025年，学科竞赛成绩实现持续突破，整体水平与获奖数量均稳步提升。在高级别赛事中，共获得A类竞赛国家级奖项294项，其中特等奖5项、一等奖（金奖）45项、二等奖（银奖）81项、三等奖（铜奖）163项；省级奖项778项，包括特等奖6项、一等奖（金奖）120项、二等奖（银奖）274项、三等奖（铜奖）378项。通过竞赛，有效激发了学生的专业学习兴趣与实践创新潜能，体现了学校在实践教学、创新能力培养方面的显著成效，为培养创新型、应用型人才提供了有力支撑。
七、学科专业建设实现新突破，为升硕提供有力支撑
2025年，学校在软科中国大学专业排名中实现新突破，共有7个专业上榜，占比17.5%，其中生物质科学与工程专业获评A+，实现A+专业零的突破，是学校持续推进专业内涵式发展的直接体现。2025年，学校专业结构进一步优化，成功获批2个“四新”专业，并新增2个“3+2”贯通培养专业点，为构建高水平人才培养体系奠定了基础。学校聚焦区域经济发展需求，主动对接山东省新旧动能转换与产业升级要求，创新人才培养模式，试点开设9个“微专业”，为区域经济社会发展提供了精准化、特色化的人才支持。3月26日，学校与青岛农业大学签署了《联合培养硕士研究生及设立研究生生源基地协议》，积累硕士研究生培养经验，锻造过硬师资队伍，推进高水平学科建设。
八、聚焦绿色农业工程开展有组织科研，科研经费首次“破亿”
2025年，学校聚焦绿色农业工程特色，通过创新科研管理机制、深化学科交叉融合，推动科研创新实现“量质双升”。全年立项科研项目434项，同比增长13.61%，其中省部级及以上纵向项目50项（提升28.21%），横向项目320项（提升19.85%）。科研立项经费达1.58亿元创历史新高，到账经费首次突破亿元大关，达1.23亿元，同比翻倍增长。科研平台建设与科研成果取得重大进展，首次获批“果蔬全产业链绿色生产山东省工程研究中心”省级科研平台，实现高能级平台零的突破；获省部级科研奖励2项，首位获批厅局级奖励13项，高水平成果数量质量双突破。科技成果转化到账343.8万元，同比增长125.68%，有效推动科技创新成为服务区域振兴的“最大增量”。
九、举办绿色农业工程学术会议（CGAE），成立绿色农业工程创新联盟和生态工程与环境技术国际联合实验室
10月18日至19日，2025绿色农业工程学术会议（CGAE）在我校成功举办，吸引了来自中国、美国、俄罗斯、日本、韩国、乌兹别克斯坦等11个国家的200余名专家学者与企业代表齐聚一堂，其中包括6位中外院士。与会代表围绕“农业绿色低碳与高质量发展”主题，奉献了58场高水平学术报告。会议期间，两大重磅成果同步落地：由我校发起的“绿色农业工程创新联盟”正式宣告成立；我校与波兰奥波莱技术大学合作共建的“生态工程与环境技术国际联合实验室”隆重揭牌。会议搭建了一个高规格、国际化的学术交流平台，显著提升了我校在绿色农业工程领域的学术声誉与影响力。
十、发挥优势，加强合作，助力区域经济社会发展
12月23日，我校承办的山东省乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目圆满结业。学校立足山东省农业农村现代化发展核心需求，依托资源优势构建起覆盖基层农技服务、高素质农民培育、乡村产业振兴的多维度培训体系，全年培训21个班次，培养1800余人，到账财政资金856万元，为推进乡村振兴战略、加快农业农村现代化提供人才支撑和智力保障。承办第十一届（2025）中国伦理学大会农业生态伦理分论坛，农业发展全面绿色转型理论与技术大会、2025园艺作物机械化生产技术研讨会暨疆鲁苏三地农机学会联合学术年会、第三届农文旅融合赋能乡村振兴论坛等，先后与博山区、郯城县、中国农科院蜜蜂研究所、建设银行山东省分行、航晟空天动力科技（山东）有限公司等签订战略合作协议，与博兴县共建未来厨房装备产业创新研究院，服务社会能力进一步提升，为区域经济社会高质量发展注入新动能。
