为进一步深化课堂教学改革，夯实教师教学基本功，优化教学设计，提升教育教学质量，近日，数学教研室顺利开展教学说课研讨活动，本次说课由胡宁宁老师围绕既定教学课题展开全面展示与分享。
说课过程中，主讲教师紧扣教学大纲与学生学情实际，从教材分析、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思六大核心板块展开详细阐述。精准剖析课题重难点，明确教学目标设定依据，合理规划教学环节，创新教学方法与互动形式，充分凸显以学生为主体、教师为主导的教学理念，兼顾知识传授、能力培养与素养提升，完整呈现了严谨、清晰、贴合实际的教学设计思路。
参与研讨的教师认真聆听、深入交流，围绕说课内容展开针对性点评，既肯定了教学设计中的亮点与创新点，也针对教学环节优化、重难点突破方式、课堂互动设计等方面提出了切实可行的改进建议，实现了相互学习、共同进步的教研目标。
此次说课活动的开展，为教师搭建了交流学习、切磋教艺的优质平台，有效锤炼了教师教学设计与教学表达能力，推动教师进一步深耕课堂、优化教学。后续，数学教研室将持续开展各类教研活动，以研促教、以教促学，不断提升教师专业素养，助力课堂教学质量稳步提升。
（作者：胡宁宁；初审：时圣宇；复审：于昊田；终审：张宗伟 ）
