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任务驱动点燃思维,思政融合润物无声——记一堂别开生面的C语言循环设计观摩课

发布者: [发表时间]:2025-11-07 [来源]: [浏览次数]:

2025年11月6日上午10:30,信息科学与工程学院信息安全教研室孟琦老师在淄公北楼A102开设《C语言程序设计技术》观摩课,学院唐田、王莹、李孟晓、王志红、朱瑞等多位教师和2025级信息安全专业92位同学共上了精彩的一堂课。

这堂以“循环结构程序设计”为主题的观摩课,彻底打破了传统编程教学中“老师讲、学生听、代码照着敲”的沉闷模式。课程伊始,孟老师并未直接抛出“for”、“while”的语法规则,而是创设了富有时代感和使命感的“虚拟任务”,模拟中国北斗卫星有效信号判断展开课程,以任务驱动的形式逐层递进完成授课内容。整堂课,学生不再是被动接受知识的容器,而是任务的探索者和解决者。课堂气氛活跃,小组讨论、手机编程,学生跟随老师的任务积极融入课堂。

观摩结束后,参与听课的教师们给予了高度评价。大家一致认为,这堂课成功地将“课程思政”润物细无声地融入专业教学,用“任务驱动”法有效提升了学生的编程思维和解决实际问题的能力,实现了“知识、能力、素养”三位一体的教学目标。

这堂精彩的观摩课证明,即使是C语言中看似冰冷的循环结构,只要教师用心设计,注入时代的灵魂与育人的温度,也能成为培养学生计算思维、家国情怀与创新精神的生动舞台。



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