为切实推进课程思政与专业教学深度融合，提升教师课程思政教学设计与实施能力，2025年10月23日，信息科学与工程学院计算机应用教研室、软件技术教研室和计算机网络教研室等三个专科教研室组织开展课程思政建设专题研讨会，教研室全体教师参加会议。

会议伊始，教研室主任强调，课程思政是落实立德树人根本任务的重要抓手，全体教师要立足专业课程特点，精准挖掘思政元素，将价值引领、知识传授和能力培养三者有机结合，让思政教育润物无声地融入课堂教学的各个环节。

研讨过程中，各位教师结合自身授课课程分享经验与思考。主讲《计算机网络基础》的老师以实际教学案例为切入点，分享思路与实践案例。主讲教师围绕“网络协议”“数据传输”等核心知识点，介绍如何结合我国在5G通信、北斗导航等领域的技术突破，融入科技创新、自立自强的家国情怀教育；针对“网络安全”章节，有教师分享通过分析典型网络攻击案例，引导学生树立网络安全法治观念和信息安全责任意识；还有教师提出，可在分组实验、项目实践中融入团队协作、精益求精的工匠精神培养。随后，全体教师就“思政元素与知识点的融合切入点”“课程思政教学效果的量化评价”“实践环节的思政渗透方法”等问题展开深入讨论，凝聚了多项教学改进共识。

此次研讨会的召开，进一步明晰了教研室课程思政建设的方向与路径，有效凝聚了教学共识。全体教师表示，将把研讨成果转化为教学实践，持续优化课程思政教学设计，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

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