5月26日，学校在济南校区举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班（第三专题）。本次学习围绕“深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述、树立和践行正确政绩观的重要论述和对山东工作的重要指示要求”主题，开展集中自学、交流研讨、专题辅导和现场党性教育，突出理论学习的深度、厚度和广度。校领导班子成员、全体处级领导干部参加读书班活动。读书班上，传达学习了《关于认真贯彻落实习近平总书...
为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，聚焦课堂教学质量，专注解决问题，切实提升教师业务水平和能力素质，5月25日，我校在济南校区第四会议室开展教学督导与青年教师“面对面”活动。校党委委员、副校长郑华美出席活动。校级教学督导专家闫保英、廖希亮、苗峰，教学质量保障与评估中心、人事处、国有资产与实验室管理处等部门负责人，27名青年教师代表参加座谈。会议由教学质量保障与评估中心负责...
5月24日，校党委委员、副校长杨玖庆，经济管理学院院长李百秀、党总支副书记杜锋走访慰问泰安部分校友，并参加泰安校友会成立仪式。山东农业工程学院泰安校友会成立仪式在山东苏威生物制药有限公司举行，来自泰安各区县10余名校友代表参加成立仪式。会上，杨玖庆介绍了学校的历史沿革、办学特色和发展成就。她指出，今年是山东农业工程学院建校70周年，70年来，学校坚守为党育人、为国育才的初心使命，以立德树人为根本，以强农...
5月24日，校党委委员、副校长杨玖庆带队赴山东苏威生物制药有限公司（山东赛拜斯生物工程有限公司）开展访企拓岗专项行动。新泰市农业农村委员会副主任、食品产业链链长王举军，新泰畜牧兽医事业中心主任袁铭，东都镇党委书记王道梅，东都镇镇长周和永，山东苏威生物制药有限公司总经理程琳等参加本次活动。会上，杨玖庆向企业介绍了学校的基本概况，阐明了校企通过共建实践教学基地、就业实训基地和产学研基地，提高学校专业人...
近日，由团省委、省科协、省教育厅、省科技厅、省社科院、省学联联合主办的第十八届“挑战杯”·建设银行山东省大学生课外学术科技作品竞赛决赛落下帷幕，经过激烈角逐，我校喜获特等奖1项、二等奖1项、三等奖1项，实现“挑战杯”赛事成绩的突破。本届“挑战杯”竞赛吸引了全省141所高校、18万名青年学子踊跃参与，经现场质询、问辩评审等环节的激烈角逐，我校《从政府主导驱动到产业带动发展——以山东省为例探寻绿色低碳发展...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大精神，5月24日下午，党委副书记、校长李进京以“奋斗是青春最亮丽的底色”为主题，在淄博校区理工东楼报告厅为机械电子工程学院2022级电气专升本学生与部分教师上了一堂精彩生动的“形势与政策”课。李进京结合自身的工作经历，针对在校大学生成长的不同阶段，以青春梦想为主旨生动讲述了奋斗是青春最亮丽的底色，教育引导同学们坚定不移听党话、跟党走，厚...
为全面落实国家乡村振兴战略，大力推动乡村人才振兴，5月24日上午，学校与潍坊国家农综区创新人才发展中心签署战略合作协议，在全国首家国家级农业开放发展综合实验区设立“山东农业工程学院教学（培训）基地”。校党委副书记张业赏、潍坊国家农综区推进办副主任李秀明、潍坊市公共就业和人才服务中心副主任王金升、干部进修学院院长陈浩出席仪式。活动由潍坊国家农综区人才学院院长高元军主持。潍坊国家农综区推进办副主任李秀...
为进一步贯彻落实党和国家及山东省有关做好高校毕业生就业创业工作精神，不断促进我校毕业生更加充分更高质量就业，推进我校高水平应用型本科高校建设。近日，我校召开2023年就业工作调度会议。校党委副书记、校长李进京，校党委委员、副校长杨玖庆出席会议。学生工作部主要负责同志、各二级学院党总支书记、院长和党总支副书记参会。学生工作部部长陈献锋通报了当前我校毕业生就业情况，总结了近期就业工作存在的难点，并提出...
根据学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作安排，5月19日下午，校党委书记张鸿波在淄博校区为党员干部讲专题党课。张鸿波以“深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进学校高质量发展”为主题，结合自身学习和思考，对中国式现代化的基本内涵、主要特征和本质要求等方面进行了系统阐述，详细分析了学校当前发展现状，结合实际对新起点扎实推进学校高质量发展提出了明确要求。张鸿波指出，中国式...
根据我校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班安排，5月19日下午，我校邀请济南市青少年宫教师团队在淄博校区大学生活动中心讲述了一场“经典音乐中的红色故事”艺术党课。全体校领导、处级干部、辅导员代表及入党积极分子和党员发展对象代表400余人到场聆听。党课由校党委委员、组织部部长韩娟主持。音乐党课采用“理论授课+音乐作品展演”的形式，从百年党史中几个重要阶段选择具有代表性和影响力的音乐作...
