4月9日下午，学校召开2026年全面从严治党工作会议。会议传达学习二十届中央纪委五次全会、十二届省纪委五次全会精神和2026年全省教育系统全面从严治党工作会议精神，总结2025年全面从严治党工作成效，部署安排2026年重点任务。党委书记张鸿波出席会议并作部署讲话，党委副书记、校长王勇主持会议，全体校领导班子成员、全体处级干部参加会议。会议指出，2026年是“十五五”开局之年，是升硕建设聚焦发力、加快突破的关键之年，...
4月7日，匈牙利科扎尔米什莱尼市副市长布劳恩·蒂博尔率中东欧农业科技代表团到访我校。校党委委员、副校长周吉鹏，淄博市人民政府外事办公室党组书记王冲、中国民主同盟淄博市委员会主委李玲，中外企业代表参加活动。人事处、科技处、国际交流与合作处、林业工程学院主要负责同志和相关领域的专家学者参加会议。代表团实地参观了学校食品、昆虫等实验室，并进行座谈交流。周吉鹏、王冲、布劳恩·蒂博尔、李玲先后致辞，分别介...
为深入推进“优企引才”定向访企拓岗专项行动，全力促进毕业生高质量就业。4月3日，校党委书记张鸿波带队赴山东尊海食品集团有限公司开展走访调研，党委（学院）办公室、经济管理学院负责人陪同走访。山东尊海食品集团是省级农业产业化重点龙头企业、高新技术企业，专注果蔬种植与精深加工，与我校涉农、涉食品类专业高度契合。调研期间，张鸿波书记一行实地参观企业生产车间、研发中心、产品展厅，详细了解企业发展规模、技术...
为进一步做好人才服务工作，4月3日，学校组织召开2026年人才代表座谈会。校党委副书记、校长王勇，党委委员、党委宣传部（教师工作部）部长牛化振，党委委员、党委组织部部长韩娟出席会议。学校人才代表及相关职能部门负责人参加座谈。王勇向辛勤耕耘在教学科研一线的人才致以由衷的感谢与敬意，认真听取了人才代表提出的意见建议，就有关问题进行了积极回应。他表示，通过发言能够感受到大家对高等教育事业的热爱，对学校发展...
4月3日上午，校党委委员、副校长郑华美深入山东融发数字运营有限公司走访调研，看望实习学生。教务处、教学质量保障与评估中心、艺术学院等相关部门负责人陪同调研。山东融发数字运营有限公司作为山东省高新技术企业，携手腾讯、网易、京东等头部企业联合打造“全国数字内容生产交付基地”“数字经济产教融合示范园”，以及基于产教融合模式的数字孪生、数字游戏生产交付与运维中心等项目。调研期间，郑华美一行深入企业数字内...
4月2日至3日，学校举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班。党委书记张鸿波主持开班式并讲话，读书班专题辅导报告邀请中共山东省委党校（山东行政学院）马克思主义学院副院长骆乾同志作辅导。校领导、全体处级干部参加学习。张鸿波指出，开展树立和践行正确政绩观学习教育，是今年党的建设的重要任务，更是我校破解发展难题、实现升硕攻坚目标的重要遵循。本次读书班聚焦学习教育主题，紧扣学校升硕建设、高质量发展关键任务，...
4月2日下午，学校召开老干部座谈会。党委副书记、校长王勇出席会议并讲话，离退休老同志代表及相关职能部门负责人参加会议。座谈会上，老同志们怀着对学校的深厚感情畅所欲言，围绕学科建设、师资队伍培养、思想政治教育、校园文化建设、办学条件改善等方面，结合自身从教治校经历和实践感悟，为学校改革发展建言献策，充分展现了“退休不褪色、退休不褪责”的政治本色和责任担当。王勇代表学校向始终心系学校发展、积极建言献...
4月2日下午，学校召开大学生体质提升及体质健康抽测工作会议。校党委委员、副校长郑华美出席会议并讲话，相关职能部门负责人、各二级学院党委书记及工作人员参加会议。会议由教务处处长付琦主持。会议通报了学校2025年大学生体质健康测试整体情况和2024年体质健康测试数据抽测情况，传达了山东省教育厅2025年普通高校学生体质健康测试数据抽查复核相关工作要求，并解读了《山东农业工程学院大学生体质提升专项行动方案》，明确...
3月27日，党委副书记、校长王勇到淄博校区调研指导工作，党委委员、党委宣传部部长牛化振及相关职能部门负责人陪同调研。王勇实地察看绿色农业工程创新研究院、校史馆、图书馆、实验室、教学楼、餐厅、宿舍、体育馆等场所，深入食品科学与工程学院、资源与环境工程学院、农业科技学院等升硕建设点调研指导，通过现场查看、听取汇报，全面了解校区教学科研运行、基础设施建设、后勤服务保障等工作情况，与相关负责人深入交流，详...
3月26日上午，学校召开第四轮巡察工作动员部署会议。党委书记、巡察工作领导小组组长张鸿波出席会议并作动员讲话，党委委员、纪委书记、监察专员、巡察工作领导小组副组长黄晓彦主持会议，巡察工作领导小组、巡察办、巡察组成员，被巡察单位党组织及其领导班子成员，有关单位负责人参加会议。会上，党委委员、组织部部长、巡察办主任韩娟宣读了巡察组组长、副组长授权任职及任务分工的决定。巡察办有关同志传达第四轮巡察工作...
